CURSOS

Contamos con dos tipos de cursos:

  • CURSOS ONLINE ASINCRÓNICOS (para realizar a tu ritmo: accedés al material filmado y escrito las veces y en los horarios que lo desees)

Modalidad de Cursada Virtual

Sin horarios fijos. Material disponible en forma permanente durante todo el curso. Acompañamiento personalizado. Se entregará constancia de cursada virtual. 

Clases

Se encuentran disponibles en el campus. Cada alumno accede cuando puede. No hay días ni horarios fijos de acceso.

Foros y Asistencia

Habrá un espacio de encuentro virtual para intercambiar dudas y comentarios entre los concursantes y la docente. También contarán con un Foro de asistencia Técnica para acompañar a los alumnos durante todo el trayecto.

Herramientas

Los módulos poseen clases filmadas de grupos de estudio dictados en forma presencial, textos, preguntas disparadoras y otras herramientas y actividades.

Profesora a cargo

Nora Altman es Psicoanalista, profesora en la Universidad de Buenos Aires. Estará disponible para cualquier consulta a través de los foros abiertos de participación y a través del correo interno y privado del Campus Virtual.

Sobre la Construcción de los Conceptos Freudianos desde el inicio de su enseñanza hasta la época de la metapsicología de 1914 inclusive. Inconsciente, sexualidad, fantasías, síntoma.

Sobre la Construcción de los Conceptos Freudianos desde el inicio de su enseñanza hasta la época de la metapsicología de 1914 inclusive. Inconsciente, sexualidad, fantasías, síntoma (Parte 2)

Pulsión de muerte, las dos caras de la repetición, el masoquismo

El yo y el ello, lo imposible estructural y el superyó. Nueva concepción.

Inhibición, síntoma y angustia. Estructura y clínica al final de la teorización freudiana.

Sobre la Construcción de los Conceptos Freudianos desde el inicio de su enseñanza hasta la época de la metapsicología de 1914 inclusive. Inconsciente, sexualidad, fantasías, síntoma.

Freud: “Construcción de los conceptos freudianos” (Tercera parte)

Un recorrido por el Seminario 11: Los Cuatro Conceptos Fundamentales del Psicoanálisis: Inconsciente, repetición, pulsión. Se abordan conceptos centrales de la teoría de Lacan en correlación con la de Freud. Se puede realizar como introducción a Lacan (teniendo una base de Freud) o como profundización de los conocimientos que ya se posean.

Un recorrido por el Seminario 11: Los Cuatro Conceptos Fundamentales del Psicoanálisis: pulsión, sujeto y transferencia. Se abordan conceptos centrales de la teoría de Lacan en correlación con la de Freud. Se puede realizar como introducción a Lacan (teniendo una base de Freud) o como profundización de los conocimientos que ya se posean (Parte 2).

Es un curso introductorio a la obra de Lacan donde se recorren varios escritos y seminarios.

Lacan: El Otro y el Sujeto. El deseo. Apoyatura en el Grafo y el Seminario 5.

Clínica y psicopatología: La clínica estructural. La variación de los fenómenos y la permanencia de la estructura. Edipo, Falo y Castración: la importancia respecto a la estructuración del psiquismo. Neurosis, Perversión, Psicosis, Estructuras compensadas, pre psicosis, “borderline”, cuarta estructura. Desde la perspectiva de Freud (principalmente) y algo de Lacan. Es necesario un conocimiento previo de la teoría psicoanalítica. 

Identidad y género. La construcción del sujeto, identidad y sexualidad. 


– Sincrónicos por Zoom

– Para personas con o sin conocimientos previos

– Grupos de Estudio / Supervisiones / Encuentros Clínicos

– Temáticas: Freud, Lacan, Estructuras Clínicas, Género y Psicoanálisis, etc.

– Van variando en cada cuatrimestre

Profesora: Nora Altman

Trabajamos la lectura de textos y se responde a las dudas que van surgiendo de cada uno de los integrantes. Reúnen personas de distintos países (España, Francia, Inglaterra y Latinoamérica).

A partir de Marzo del 2024

– Se enviará una clase grabada por semana y habrá un encuentro sincrónico los sábados cada 2 ó 3 semanas.

Duración: desde marzo hasta julio del 2024

– Se entregan certificados de asistencia

Habrá, además de las supervisiones individuales, espacio grupal de supervisión. Se pueden tomar supervisiones de a una o por paquete mensual.

Con fecha a definir, se trabajarán conceptos como: iniciación de tratamiento, diferencias diagnósticas, cuándo tomar o no a un paciente en análisis. Cuestiones del pago. Transferencia y resistencia. Ejemplos clínicos.

Taller teórico – clínico quincenal.

Espacio de intercambio y acompañamiento para psicoanalistas, y para los que están empezando su práctica. También estudiantes por finalizar su carrera.

¿Cuándo? De agosto a noviembre. Lunes a las 20 hs (hora argentina) – cada 15 días -. Si no podés en ese horario, se puede participar con grabaciones e integrando el grupo de Whatsapp.


¡Clases abiertas!

1) Narcisismo

2) Psicoanálisis y psicología. ¿Qué decimos de los tests mentales?

3) Diferencia entre el psicoanálisis y la psicología

4) Freud con Lacan: Pulsión de muerte (parte 1)

5) Freud con Lacan: Pulsión de muerte (parte 2)


Consultas rápidas: +54 9 11 44775805 – Docente: Prof. Nora Altman

Comentarios de Alumnos

«He tomado cursos tanto de Freud como de Lacan, con esta excepcional transmisora que pienso que facilita la incorporación de conceptos según el momento de cada alumno. En cada curso descubro algo que no había visto antes (cursé algunos más de una vez). Nora es una excelente profesora, transmite no solo los conceptos, sino también su pasión por el psicoanálisis.» Patricia O. (Psicóloga) – Provincia de Buenos Aires, Argentina

«El curso, que mayormente hice a través del móvil, ha sido muy importante para mi porque de hecho pues escuchando las clases me percate de todos los errores conceptuales que tenia y las falacias que arrastre -al parecer- por una interpretación inadecuada de la obra de Freud en mi formación. Incluso descubrí que muchas de las criticas que tenia a la obra de Freud no eran ciertas e imaginará que, a estas alturas, significa una revolución en mi pensamiento. Lo positivo de todo esto es que me estimuló el deseo de leer la obra de Freud. En cuanto a la modalidad de estudio creo que es muy buena porque permite que nos organicemos según las necesidades de cada uno y que puedes escuchar las clases tanta veces como quieras. Ha sido un placer estar en contacto con usted y atesorar sus enseñanzas.» Mabel G. (Psicóloga) – Cuba

«El curso es excelente y muy claras las explicaciones» Maria Victoria G. (Psicóloga) – Ciudad de Buenos Aires, Argentina

«Estoy muy conforme con el curso. Quiero seguir con la segunda parte de Lacan y con Estructuras Clínicas. Las explicaciones te permiten entender a Lacan en forma clara. Gracias a ustedes!» Mariel S. (Psicóloga) – Ciudad de Buenos Aires, Argentina

«Me encantaron tus clases y quiero seguir con la segunda parte de Freud y de Lacan.» Patricia F. (Psicoanalista y Profesora de Psicología en la Universidad) – Córdoba, Argentina

«Me gustó mucho el curso de Lacan, me aclaró unos cuantos conceptos.» Diana G. (Psicoanalista) – México

«Excelente el curso! Excelente la plataforma, no había visto hasta ahora una tan buena!» Mauricio B. (Psicoanalista) – Montevideo

«Vengo haciendo los cursos con Nora hace varios años. Sus clases son muy claras. Tiene una facilidad sin igual de sintetizar y dar claridad a conceptos que para uno serían incomprensibles. Me encanta.» Iliana E. de Miami

«Me encantó. Estoy muy a gusto. Estoy totalmente consustanciado con su forma de expresar, de ser, de dar la clase. Es algo que no sé si mis palabras podrían decir de manera exacta lo que yo siento cuando empecé a escuchar sus clases. Le agradezco mucho. La verdad que es un curso excelente. Creo que se aprende muchísimo en siete clases lo que en otros lados tal vez demoran mucho más. Estoy encantadísimo.» Adrián S. de Provincia de Buenos Aires, Argentina


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